معهد بي يورسيلف – Be Yourself Institute

المسجلين: 0 طالب
المستوى: حضوري

جلسات تخاطب فردية للأطفال

د. فيبي مغاريوس

د. فيبي مغاريوس

مدربة في الصحة والإرشاد النفسي

الفئة المستهدفة :

الأطفال الصغار من عمر 5 حتى 12

مقدمة عامة عن البرنامج التدريبي :

قد يصيب الطفل بعض الأعراض التي تشعر الأهل بالقلق مثل صعوبة التواصل وقلة الكلام و صعوبة التعامل مع الأطفال في سنه، وقد اتفق معظم الأطباء أن أفضل الطرق لعلاج الأطفال في  هذه المرحلة من كل هذه الحالات هي جلسات التخاطب.

الهدف من البرنامج التدريبي :

تهدف جلسات التخاطب إلى  تقييم حالة الطفل، حيث تبدأ الجلسات بتعليم  لفت انتباه الطفل وتقوية تركيزه ، كما تتضمن أيضاً اختبار الطفل في الاستجابة للأوامر ، والتعرف على المجموعات الضمنية ، مثل “الفواكه ، الخضراوات، الحيوانات، وسائل المواصلات”، ويتم التعرف عليها من خلال كروت أو مجسمات. كما تهدف أيضاً إلى المتابعة مع الأسرة عن طريق التحدث معهم عن أهم الخطوات التي يجب الالتزام بها.

محاور البرنامج التدريبي :

  1. تنمية مهارات طفلك  اللغوية  والكلامية 
  2. المهارات الحركية
  3. مهارات الانتباه والتركيز
  4. المهارات اللغوية والنطق
  5. المهارات العقلية والمعرفية
  6. المهارات الاجتماعية
  7. المهارات الحسية
  8. مهارات الاعتماد على الذات
  9. التعلم من خلال الألعاب

المحاور التفصيلة للبرنامج التدريبي :

أولاً – أسماء الأشياء:
( التعرف على المجموعات الضمنية )
أجزاء الجسم، أفراد الأسرة، الفاكهة، الخضراوات، المواصلات، الملابس، الأدوات الشخصية، أدوات المائدة، الحيوانات الأليفة، الطيور ….
– التعرف على اسمها ثم لونها ثم شكلها ثم استخدامها، مكان الشراء ثم نوعها ثم تقسيمها إلى مجموعات التصنيف …..
الهدف العام:

1- تنمية اللغة الداخلية والتعبيرية.
2- التوسع في اللغة الاستقبالية والتعبيرية عن طريق
( التغذية المرتدة الموسعة )

ثانيا – قواعد اللغة :
الجمل بسيطة، طويلة، مركبة
– المفرد والجمع
– الضمائر
– حروف الجر
– النفي
– ظرف المكان والزمان
– زمن الفعل
– المبني للمجهول
الهدف: ( صياغة الجمل بشكل صحيح )


ثالثا- المفاهيم العامة:
– الكلمات الاجتماعية
( شكراً، لو سمحت، صباح الخير، كل سنة وأنت بخير…………)
– التدريب على صيغة السؤال
( أين؟ ما هذا؟ ما الذي لونه ……؟ ماذا كنت تضع هنا؟……..)
– استخدام الأشياء
( اسرح شعري بالمشط، أنام على السرير، الطبق أكل فيه …..)
– العلاقات (الكل والجزء )
– الظلال
– المعكوسات ( الشيء وضده )
– المهن
– الهدف : ( تنمية الإدراك )


رابعا- أخرى:
– تدريبات إخراج الأصوات.
– تصحيح النطق.
– تدريبات التركيز والانتباه.
– تدريبات الذاكرة ( سمعية – بصرية ).
– الحديث التفاعلي.

إذا أعجبتك هذه الدورة شاركها